Zinvol differentiëren bij kleuters (webinar)

In elke klas wordt er gedifferentieerd. Soms heel bewust en doordacht, soms eerder intuïtief. Studies tonen aan dat differentiatie in de kleuterklas niet altijd efficiënt wordt ingezet. Tijdens deze sessie bekijken we welke vormen van differentiatie zinvol zijn en welke we beter vermijden. We bespreken concrete praktijkvoorbeelden en gaan aan de slag met informatie en weetjes uit onderzoek over differentiatie.

> Deze sessie is gericht op: kleuterleerkrachten, zorgleerkrachten en kinderverzorgers die werken met kinderen tussen 2 en 7 jaar oud.
> Maximaal aantal deelnemers: 40

Sterk onderwijs vraagt sterke onderwijsprofessionals. Bij Schoolmakers gaan we verder dan je wegwijs te maken aan de hand van tips en tricks. Onze vormingen vertrekken vanuit stevige wetenschappelijke onderbouw, bieden praktijkvoorbeelden, maar zetten je ook aan het reflecteren. Ze dagen je uit om je gebruikelijke manier van werken in vraag te stellen en te optimaliseren om zo je impact te vergroten. Elk webinar biedt ook mogelijkheid om uit te wisselen met deelnemers van andere scholen. Naast inhoudelijk input, staan reflectie en kruisbestuiving centraal in elke sessie.